Feminista

A) Transversalizar perspectiva de género

  • Perspectiva feminista del mundo rural: Hacer políticas públicas teniendo en cuenta la realidad de las mujeres en el mundo rural.
  • Formación cargos públicos: Imprescindible que los cargos públicos tengan formación sobre la cuestión de género para transversalizar la misma en todas las propuestas.
  • Acabar con la división sexual cargos públicos. Entender que el papel de las mujeres en la institución no sólo es la dedicada a los cuidados (educación, servicios sociales, salud..) las mujeres también debemos estar en puestos gestionando la seguridad, hacienda o urbanismo.
  • Perspectiva de género en cláusulas sociales para contratos en ayuntamientos y Comunidad.
  • Planes de igualdad dentro de la administración pública.
  • Otorgamiento Plenos, comisiones, participación y reconocimiento a mujeres en las calles,condecoraciones, etc.
  • Telemadrid, comunicación: feminista.
  • Horarios transportes públicos
  • empresas transporte, bonificación a quienes tengan una política de movilidad adecuada a sus trabajadoras.
  • Taxis seguridad, llegar a un acuerdo con taxistas para que  sean puntos violetas y servicios seguros para las mujeres

B) Educación feminista

Plan para fomentar la educación feminista en la Comunidad de Madrid :

  • Incluir la Educación afectivo-sexual y de gestión de emociones dentro del currículo escolar de EI, Primaria y Secundaria.
  • Introducir la perspectiva feminista en la formación inicial y permanente del profesorado , así como del personal no docente.
  • Elaborar los currículos de todas las áreas con perspectiva de género, incluyendo la contribución de las mujeres a la historia y la ciencia y el conocimiento del pensamiento feminista.
  • Revisión con perspectiva de género del material educativo, para eliminar estereotipos e incluir presencia de las mujeres.
  • Dotación al Plan de recursos para que haya personal especializado en la inspección y los centros educativos, perteneciente a la plantilla, con dedicación en la jornada docente.

Por otra parte  nos parece necesario la formación en igualdad a las Brigadas Especiales de Seguridad de la Comunidad Autónoma de Madrid y Policía Municipal.

C) Buzones Violetas.

Espacios para que las mujeres puedan expresar sus opiniones y preocupaciones, de tal manera que será una buena herramienta para realizar las políticas públicas.

  • Espacios públicos para mujeres dignos y gestión pública
  • Personal cualificado para atender los diferentes problemas de las mujeres de los municipios (psicólogas, trabajadoras sociales, abogadas)
  • Debate público sobre las cuestiones feministas de los municipios.

E) Economía de cuidados

  • Se ha hecho especial hincapié en la necesidad de subsanar el abandono de las mujeres mayores .
  • Realizar un Plan integral de cuidados a mujeres mayores que incluya redes de cuidados.
  • Reconocimiento del valor del trabajo doméstico y de cuidados mediante pensiones dignas
  • para las mujeres que se han dedicado a los cuidados en la esfera doméstica como reconocimiento al valor del trabajo doméstico y de cuidados
  • Corresponsabilidad real en los cuidados, dándole una expresión colectiva, asumiendo las instituciones ( Comunidad y ayuntamientos ) gran parte del cuidado que se hace en el ámbito familiar.
  • Reconocimiento del valor de los cuidados mejorando las condiciones laborales de las profesiones feminizadas que se dedican a ellos ( menos horas y mejores salarios).
  • Plan de medidas para erradicar la pobreza femenina.

Cómo seguir:

  • Coordinación con otros grupos
  • Impacto de género en el programa
  • Trasladar a los pueblos
  • Correo electrónico