Social y del bien común

  1. SERVICIOS SOCIALES
  • Reforma del Estatuto de Autonomía de la CM para garantizar la competencia exclusiva en Servicios Sociales. (7 votos)
  • Reforma de la Ley de Servicios Sociales para garantizar derechos subjetivos en esta materia (7 votos)
  • Aprobar el Reglamento que desarrolla la nueva Ley de Servicios Sociales. (7 votos)
  • Aprobar nueva ley sobre Renta Social Garantizada (7 votos)
  • Servicios Sociales de titularidad y gestión pública directa. (5 votos)
  • Blindar conquistas sociales, servicios sociales, salud, sanidad y pensiones.( 2 votos).
  • Reforma ordenanzas reguladoras de  las ayudas y económicas (2 votos)
  • Aumento dotación de personal para los servicios sociales(2 votos)
  • Cambio de enfoque de los Servicios Sociales basados en los Derechos Humanos y  con carácter comunitario y no asistencial. (2 votos)
  • Elaboración de Planes Inclusión Social municipal, precedidos de Diagnósticos de la situación de pobreza y exclusión social ( 2 votos)
  • Red de Albergues comarcales o Centros de baja Exigencia  para personas sin techo . Centro de coordinación de programas municipales “Housing First” (2 votos)
  • Red de Centros Regionales de  Gestión Ayudas Sociales ( no municipales)  para su información tramitación y seguimiento (2 votos)
  • Aumento de  las residencias de mayores de gestión pública con más trasparencia y control.( 1 voto)
  • Inclusión  en la Seguridad Social (suponemos SERMAS) la especialidad de Geriatría y creación de  hospitales geriátricos (1 voto)
  • Aumento los centros de mayores para actividades socioculturales.(1 voto)
  • Medidas para  fomentar modelos  de “Ciudad amigable con las personas mayores2. (1 voto)
  • Apoyo a las personas con discapacidad funcional (especialmente en accesibilidad y empleo) (1 voto)
  • Medidas  preventivas de detección, intervención  de seguimiento de la soledad no deseada en barrios, pueblos  y ciudades( 1 voto)
  • Establecer mecanismos de coordinación servicios de salud- servicios sociales.
  • Comisión de impacto en salud de la ley derechos VB
  • Protocolos de garantía de respeto de los DDHH en centros de Servicios Sociales.
  • Evitar derivaciones de problemas  de otras áreas donde puedan ser resueltos  a Servicios Sociales
  • Sobre diversidad funcional cambiar el paradigma a la hora de hablar de personas en situación de dependencia. Destacar la promoción de la autonomía personal. Políticas que fomenten la inclusión en comunidad. Asistencia personal.
  • Hacer un seguimiento de las diferentes necesidades según colectivos para cubrirlos con dotación personal especializado.
  • Revisión de la Agencia del menor.Mayor enfoque de protección infancia y adolescencia y/o convenios con servicios sociales, predominante sobre los aspectos meramente judiciales.
  • VIVIENDA.
  • Creación de una RED DE OFICINAS MUNICIPALES DE VIVIENDA con los siguientes objetivos (2 votos)
  • Fomentar protocolos de negociación con entidades bancarias para conseguir convenios de  alquileres sociales.
  • Avales municipales para facilitar el acceso al alquiler
  • Programa de alquiler a cambio de rehabilitación.
  • Mediación municipal directa en la negociación de desahucios , facilitando  la elaboración de “Informes de Vulnerabilidad”
  • Evitar los desahucios implementando un parque de viviendas públicas, teniendo en cuenta que la ley es estatal. (1 voto)
  • Alternativas habitacionales para personas con especial vulnerabilidad y riesgo de exclusión; personas con diversidad funcional, personas psiquiatrizadas, etc. (2 votos)
  • Creación de planes de vivienda específicos para jóvenes que contengan el arreglo de vivienda ya existente y limitación de precios para el alquiler. (3 votos)
  • Garantizar el porcentaje legal de viviendas adaptadas a diversidad funcional en todas las promociones.
  • Cooperativas en cesión de uso + cohousing para mayores en suelo dotacional. Cooperativas en cesión de uso (revirtiendo al ayuntamiento a los 90 años) facilitando  evitar la soledad y fomentar el apoyo comunitario.
  • Garantizar vivienda en alquiler cuando las circunstancias económicas empeoren, garantizar vivienda social. Garantizando la cobertura de necesidades humanas básicas. Se hará innecesaria la vivienda en propiedad que los trabajadores solo necesitamos para terminar vendiéndola en caso de penuria económica y asistencial.( 3 votos)
  • Destinar el suelo público a parque  de vivienda pública en alquiler exclusivamente. Vivienda pública exclusivamente para alquiler (8 votos)
  • Blindar el parque público de viviendas en alquiler. Priorizar el alquiler (es casi la misma que la anterior) (otros 2 votos)
  • Regular el alquiler con arreglo al salario mínimo.
  • Cooperativas municipales de viviendas asegurando el uso de la vivienda a largo plazo. Cuotas reducidas para la creación de más vivienda municipal.
  • Revisar la posibilidad de actuación por parte de la Comunidad de Madrid de  iniciar expedientes de expropiación de las viviendas públicas vendidas a fondos especuladores.
  • Declarar “Crimen contra la Humanidad” el hecho de vender viviendas sociales ocupadas con las personas dentro como si fuesen objetos.
  • Reforzar la capacidad de las comunidades de vecinos para limitar el uso de viviendas para uso turístico.
  • Utilizar el derecho de tanteo  de la  Comunidad de Madrid en los procesos de  venta de vivienda protegida.
  • Regulación compras por los bancos o gestoras a precios más bajo a personas mayores cuando mueran (nuda propiedad)
  • Paralización del plan de vivienda de Madrid Norte.( 1 voto)
  • Ley sobre VUT. Criterios para aquellas viviendas que pueden ser de uso turístico limitando tiempo y número, inspección de pisos que no cumplen estas características.  (1 voto)
  • Informe del Foro Local del Centro para combatir la gentrificación .( 1 voto)
  • Modificación de las leyes del suelo y del arrendamiento.( 2 votos)
  • SANIDAD
  • Derogación de la ley 15/97 . (2 votos.)
  • Reversión a manos públicas:( 4 votos)
    • No renovar concesiones administrativas ni conciertos singulares
    • Auditar cumplimiento pliegos y rescindir si no cumplimiento
    • Negociar con entidades concesionarias la reversión
    • Impedir derivaciones a hospitales de gestión privada.
  • Se impedirán nuevas privatizaciones de hospitales y centros de atención primaria, y se revertirán en un futuro el resto de privatizaciones.
  • Supresión del copago vía ley o vía subvención
  • Incluir en la SS (suponemos SERMAS) la especialidad de geriatría y hospitales geriátricos. 2 votos
  • Plan de coordinación sociosanitaria que facilite la articulación de la Atención social y la salud para garantizar un servicio integral a las necesidades de las personas. 1 voto
  • Coordinación salud-servicios sociales. Coordinación municipios-regional.4 votos
  • Mantener horario en Atención primaria de 8 a 21h. Mejorar ratios, 10 minutos por consulta médica en AP- 4 votos.
  • Evolucionar hacia un modelo de respeto de los DDHH en Salud Mental. Objetivo #0 contenciones. 4 votos
  • Erradicar la vulneración de los DDHH en la práctica psiquiátrica: ingresos involuntarios, sobremedicación, medicación forzosa y aislamiento. 10 votos.
  • Plan de contingencia para urgencias y emergencias.
  • OPE periódica.
  • Añadir un plan contra la ludopatía y que los CADs municipales trabajen en torno a esto. Garantizar personal de orientación y psicólogos en los centros educativos en torno a este tema.
  • Plan de tratamiento en adicciones desde la Comunidad enfocado en la recuperación.
  • Cubrir la rehabilitación de diferentes enfermedades, con el tiempo necesario para su recuperación o mejora de situación particular. Incluir las enfermedades raras dentro del sistema Seguridad Social ¿SNS? con equipos médicos que lo trabajen
  • Ampliar la cobertura a servicios de odontología y oftalmología.
  • Garantizar la atención temprana a todos los niños y niñas para que puedan recibir los tratamientos necesarios desde la infancia, favoreciendo su calidad de vida y potenciando sus capacidades para facilitar su inclusión social. 3 votos.
  • Salud/sanidad universal e integral con especial atención a niños y adolescentes migrantes. Y ancianos reagrupados.
  • EDUCACIÓN

Suscripción explícita al documento de Madrid por una Nueva Política Educativa consensuado por la Comunidad Educativa madrileña, adaptando el documento de Redes por una Nueva Política Educativa a las circunstancias de la Educación en Madrid.

Educación pública, gratuita y de calidad en todas las enseñanzas y niveles: Financiación y gestión pública y directa de los centros, gratuidad universal desde la etapa 0-3 años hasta las enseñanzas universitarias.

Acordamos nuestra propuesta en torno a dos ejes: Derecho a la Educación y Prioridad para la Escuela Pública. Estos ejes engloban: Acabar con los recortes y las privatizaciones y con las leyes de impronta neoliberal desarrolladas en la Educación de la CAM

Derecho a la Educación:

  • Escolarización equilibrada garantizada contra la segregación escolar en nuevos SAEs o comisiones de escolarización, transparentes e integrados por todos los agentes de la Comunidad Educativa, con acceso a la información necesaria: diagnóstico, censo de alumnado, tipología de alumnos en desventaja y su distribución, establecimiento de un cupo de reservas permanentes, bajada de la ratio a razón de dos alumnos por alumno en desventaja, paralización de la escolarización de acnees en centros que rebasen el 25% y garantía de seguimiento y apoyos necesarios
  • Supresión del distrito único y del decreto de libre elección de Centro
  • Suscripción explícita a la ILA de Escolarización inclusiva
  • Participación de la Comunidad educativa para una Escuela plenamente democrática
  • Retomar las Aulas de enlace para garantizar la integración del alumnado de incorporación tardía al sistema madrileño
  • Derogación de los Decretos de Infantil de 2008
  • Cobertura inmediata de las bajas del profesorado
  • Multiplicación de grupos de desdoble para la atención a la diversidad
  • Aumento de la RPT (Relación de puestos de trabajo)
  • Reducción del horario lectivo a 18h en Secundaria y 23h en Primaria que permitan reducción de ratios y aumento de cupos
  • Apuesta por una inspección educativa independiente que asesore, evalúe el sistema educativo, tutele y garantice el derecho a una enseñanza de calidad con medidas efectivas aprobadas por los órganos de participación y secundadas por las Administraciones y los agentes de la Comunidad Educativa
  • Supresión de las pruebas externalizadas y privatizadas
  • Supresión del Programa de Bilingüismo de la CAM por su carácter segregador y devaluador de las enseñanzas y sustitución por un refuerzo del aprendizaje de idiomas
  • Reconocimiento y garantía del ejercicio de todos los derechos educativos y laborales para el alumnado acogido a las becas-trabajo
  • Programas de educación afectivo-sexual en la Escuela
  • Prevención de delitos de odio relacionados con la LGTBifobia
  • Gratuidad de libros y materiales didácticos. Empresa Editorial Pública. Sistema de becas y ayudas al estudio, gratuidad de los comedores y transporte escolar.
  • Nueva ley de Universidad consensuada con la comunidad educativa
  • Supresión de la LEMES y la financiación por objetivos que pone en manos de las empresas la investigación y la docencia por ser una privatización encubierta
  • Fin de los privilegios para las universidades privadas
  • Inmediata reversión del tasazo, aumento de las becas, por nivel socioeconómico y no por supuestos talentos, y supresión de las becas-préstamo en la perspectiva de asumir la gratuidad de la Universidad
  • Recuperación de la financiación autonómica de las Escuelas de Música y Danza y fomento de las enseñanzas artísticas en todos los niveles educativos
  • Incorporación de profesionales de enfermería en los Claustros.

Prioridad para la Escuela Pública:

  • Impulso a la planificación y construcción de Centros Públicos, de titularidad y gestión directa. Vincular el suelo público a la escuela pública
  • Aumento del presupuesto para recursos en los Centros Públicos, con especial atención a los Centros con dificultades
  • Eliminar paulatinamente los conciertos con centros privados
  • Potenciación de la oferta educativa pública y gratuita de Ciclos Formativos de Formación Profesional, tanto de grado medio como de grado superior.
  • Supresión de los tasazos y de los cheques escolares y otras fórmulas de derivación de alumnado a los centros privados que imparten Infantil, FP o Bachillerato
  • Creación de una red de Orientadores en FP
  • Impulso a la formación del profesorado, atendiendo las demandas del colectivo

Más propuestas:

  • Suprimir en el menor plazo posible el actual programa bilingüe de la Comunidad de Madrid  por su efecto segregador
    • Trabajar junto a la comunidad educativa en (1 voto)
  • Revisar el actual sistema bilingüe contando con la comunidad  educativa.
  • Elaborar un nuevo sistema de enseñanza de idiomas para tod@s( otra nota: Impulsar el aprendizaje de idiomas a través de vías no segregadoras (por ejemplo implementando desdobles y reduciendo ratios) en clases/materias de idiomas extranjeros.
  • Elección por sorteo de los Tribunales de Inspección Educativa. Trabajo en equipo ( 1 voto)
  • Escolarización equilibrada garantizada en nuevos SAES transparentes sin distrito único. Reparto equilibrado del alumnado con necesidades diversas y  dotación de recursos humanos y materiales a los centros educativos según las necesidades de sus alumnos(1 voto )
  • Incorporar la ILA para escolarización inclusiva. SAE con participación real de representantes de familias y profesores. Derogación del decreto de elección de centro de la comunidad de Madrid. (4 votos)
  • Garantizar los apoyos necesarios en los centros públicos de manera que se posibilite la educación inclusiva.
  • Para facilitar la inclusión, incrementar el profesorado de Atención a la diversidad (PT, AL, compensatoria etc)
  • Programa escolarización y distribución equilibrada de alumnos con necesidades educativas especiales en desventaja a partir de reservas de plazas y con apoyos suficientes. Participación  padres y profesores.(1 voto)
  • Construcción de más Centros públicos de gestión pública. Aumento del presupuesto para recursos en centros públicos. Ley de inclusión en la Escuela. Derogación decretos en la Escuela infantil. Cobertura inmediata de las bajas. Más desdobles. Reducción horario lectivo profesionales: 18h secundaria, 23h primaria. Reducción de ratios y aumento de cupos. Supresión pruebas externalizadas y privadas. 81 punto)
  • Programas de educación afectivo-sexual impartidos por equipos multidisciplinares en todos los centros educativos públicos (2 votos)
  • Madrid por una nueva política educativa (adaptación de redes a CM) consensuada en Marea verde (subscrición explicita a sus demandas). Derecho a la educación. Prioridad para escuela pública. Fin de recortes y privatizaciones. (4 puntos)
  • Planificación y ejecución Red de centros de titularidad y gestión pública a partir de edad- 0 a 18 años garantizando calidad y suficiencia. (1 punto)
  • Realización de un estudio pormenorizado de las necesidades de escolarización teniendo en cuenta la situación actual y la evolución demográfica; y elaboración de un plan de construcción de dotaciones educativas de titularidad y gestión pública directa.( 1 punto)
  • Reducir la tasa de interinidad y así garantizar la estabilidad de las plantillas.
  • Contratación de Enfermeras escolares en todos los centros con participación en el claustro

Educación Universitaria

  • Universidad pública gratuita.
  • Fiscalizar/garantizar la democracia interna en el funcionamiento orgánico de las Universidades.
  • Nueva ley consensuada con la comunidad educativa. No a la financiación   por objetivos que pone en manos de las empresas la investigación  (privatización encubierta) Fin de los privilegios de las universidades privadas .Reversión del tasazo. Aumento de las becas basadas en el nivel socioeconómico. NO a las becas-préstamo. (1 voto)
  • Revisión de las Becas trabajo ( 1 voto)
    • Limitación de los contratos en régimen becario
    • Equiparación condiciones laborarles.
    • Cambiar la cotización del régimen becario
    • Educación feminista y valores “integradores”
  • Bajada de tasas + aumento de becas salario (sin ligarla a notas para que favorezca la entrada de la clase trabajadora a la universidad). Regulación de las becas-trabajo y considerarlo como trabajo. Limitación/regulación residencias de estudiantes. ( 1 voto)
  • Centros públicos de formación profesional para actualización de trabajadores activos que se han quedado con actividades obsoletas. Mayores de 45-50 años
  • Combatir el nalfabetismo informático: gratuito, publicitado, para adultos. (1 punto)

Educación Primaria

  • Horario de educación  primaria 23 h. Introducción de programas de educación Afectivo-sexual (esto también aparece en sanidad porque se explicó que meterlo en los planes de estudio requiere legislación estatal) Creación de la figura de la Agente de Igualdad.

Otras Enseñanzas

  • Mejora de la educación pública en el entorno artístico. Conservatorios de música. Becas de compra de instrumentos. Espacios adecuados de estudio.
  • Recuperar la financiación por parte de la CM  de  su tercio correspondiente en las Escuelas Públicas de Música y Danza. (2 votos)
  • Incluir la música desde el inicio, desde la escuela infantil. Trabajar las habilidades sociales. Trabajar que los niños participen en equipo las diferentes áreas educativas que les afecten. (2 votos)
  • CULTURA
  • Observatorio Público del  Patrimonio. Catalogación artistas de la CM. Guía de medios públicos difusión musical. RTVM-cambio estatuto. Partidas presupuestarias para cinematografía local ( 8 votos)
  • Creación de un museo de la fotografía en el que se habiliten además espacios para exposiciones de fotógrafos de la Comunidad y  más platós.( 1 voto)
  • Aumento dotación infraestructuras. Descentralización y redes culturales. Creación de nuevos públicos. Interculturalidad. Cultura popular. (1 voto)
  • Aumentar los espacios públicos socioculturales coogestionados entre vecinos y ayuntamiento (1 voto)
  • Estatuto artista y trabajadores cultura como norma para racionalizar trabajo y su remuneración. Cooperación entre municipios y sociedad civil para compartir recursos. (1 voto)
  • Ocio: tanto cultura como deporte (4 votos)
    • Cierre de casas de apuestas y locales de juego
    • Fomento del ocio descentralizado. No solo en Madrid Ciudad.
    • Ocio autogestionado vecinalmente
    • Cesión del espacio público para actividades culturales y habilitación de edificios
    • Ocio creador de contenido y no de consumo
    • Gratuidad del ocio y la cultura para jóvenes, parados y jubilados.
  • Promoción de un modelo de ocio y cultura de calidad democrática e intercultural
  • Fomento de la cultura popular y de calle, con perspectiva de género y accesible
  • Queremos que Madrid libere su enorme creatividad cultural y romper el monopolio de las grandes multinacionales del entretenimiento.
  • Es necesario contar con unos medios de comunicación públicos potentes y al servicio de los ciudadanos, que sean vehículo de conocimiento y entretenimiento, así como de una información no manipulada, necesaria para la democracia.
  • -Descentralización, itinerancia y creación de redes culturales. Deslocalización de la oferta cultural para que sea más accesible en barrios, distritos y municipios.
  • -Aumento de la dotación presupuestaria para infraestructuras: Centros culturales, espacios públicos, bibliotecas, etc.
  • -Modelo de ocio ideado, construido y disfrutado por las jóvenes madrileñas desde los centros sociales, la ocupación del espacio público, la organización de eventos de ocio sano, cultural, cooperativo y solidario
  • Garantizar la gratuidad de todo el ocio cultural para los parados, jubilados y menores de 30 años
  • Cierre de las casas de apuestas
  • Creación de un observatorio para el seguimiento de las actividades de la Consejería de Cultura, Turismo y Deportes en materia de patrimonio. 
  • Publicación anual de los bienes de interés patrimonial de la Comunidad de Madrid
  • Elaboración un listado de artistas profesionales de las artes plásticas de la CAM, -escultores, pintores, grabadores- para su catalogación.
  • Creación de una guía de medios y de espacios públicos de apoyo y difusión de la música en Madrid.
  • Inclusión en el Estatuto de RTVM de disposiciones que obliguen a los medios públicos a incluir espacios en Onda Madrid y en Telemadrid de difusión de toda la música hecha en Madrid.
  • Dotación de partidas presupuestarias para financiar la producción de cinematografía local como factor generador de empleo y cultura democrática. 

F. DEPORTE

  • Control y democratización de las  Federaciones. Potenciar deporte femenino. (5 votos)
  • Desarrollo y modificación Ley del deporte creando el Consejo del Deporte.(2 votos)
  • Modificación ley tráfico que contemple preferencia de ciclistas en las vías públicas.( 2 votos)
  • Mayor peso de la Educación Física en la educación. ( 2 votos)
  • Regulación Clubes deportivos. ( 2 votos)
  • Financiación deporte municipal (2 votos).
  • Apoyo a deportes minoritarios.  Acceso garantizado al deporte. Creación de CARs autonómicos. Educación deportiva para adultos. (1 voto)
  • Promocionar el aspecto lúdico del deporte, no solo competitivo.
  • Apuesta por un modelo de gestión pública
  • Nueva ley del deporte que lo reconozca como derecho, con el establecimiento de un Consejo del Deporte que integre los distintos ámbitos y evite la influencia de los lobbies de negocio
  • Fomento y financiación de los deportes minoritarios y de base
  • Revisión de las políticas de movilidad para integrar la perspectiva de la salud
  • Defensa del deporte desde la salud, los hábitos saludables y el ocio frente al deporte espectáculo, exclusivamente competitivo y de consumo
  • Control y democratización de las Federaciones deportivas
  • Potenciación del deporte femenino, escolar y para mayores

Recuperaremos la calidad de nuestros servicios públicos después de años de recortes y los blindaremos al máximo nivel. Queremos revertir las privatizaciones y defender lo que es de todos y de todas